W sercu Wilanowa, przy ul. Łokciowej, zakończono konkurs na projekt nowoczesnej szkoły podstawowej, w którym zwyciężyło Studio Widoki we współpracy z Mak Studio oraz 2PM. Ich projekt wyróżnia się innowacyjnym podejściem do organizacji przestrzeni i uwzględnia potrzeby lokalnej społeczności. Czy ten projekt może stać się przykładem dla innych dzielnic stolicy, które również dynamicznie się rozwijają?

Kompleks edukacyjny z myślą o przyszłości

Konkurs zainicjowany przez Oddział Warszawski Stowarzyszenia Architektów Polskich (SARP) na zlecenie Dzielnicy Wilanów m.st. Warszawy miał na celu znalezienie projektu, który połączy szkołę podstawową z innymi funkcjami publicznymi. W skład kompleksu mają wejść także hala sportowa, boiska, strefy rekreacyjne, poradnia oraz Młodzieżowy Dom Kultury. Głównym celem było stworzenie przestrzeni otwartej i funkcjonalnej, z której można korzystać również poza godzinami szkolnymi.

Projektanci zostali zobowiązani do zaprojektowania przestrzeni z elastycznym użytkowaniem i efektywnością energetyczną, a także z zapewnieniem bezpieczeństwa dla wszystkich użytkowników. Wysoką wagę przywiązywano do jakości przestrzeni zewnętrznych oraz możliwości przeprowadzania różnych aktywności edukacyjnych i sportowych.

Wizja Studio Widoki

Jury doceniło projekt za przejrzystą strukturę, gdzie cztery główne budynki zostały zintegrowane wspólną platformą z bieżnią. To umożliwia wyraźne oddzielenie poszczególnych funkcji przy jednoczesnej integracji całego obiektu. Wejścia do szkoły i innych części kompleksu zostały zaplanowane od trzech stron: ul. Sytej, Placu Vogla oraz ul. Łokciowej.

Szczególną uwagę zwraca zielona strefa buforowa oddzielająca zabudowę mieszkaniową, co znacząco podnosi komfort i bezpieczeństwo otoczenia. Dodatkowo, strefy sportowe oraz poradnia mają niezależne wejścia, co podkreśla funkcjonalność tego zaawansowanego kompleksu.

Kreatywna przestrzeń dla dzieci

Wyjątkowe cechy projektu obejmują spójną organizację przestrzenną oraz logiczny podział funkcji, w tym zadaszone boisko na dachu i bieżnię. Dzięki temu rozwiązaniu zachowano wysoki poziom dostępności i bezpieczeństwa. Projekt charakteryzuje się czytelnym układem urbanistycznym, który harmonijnie komponuje się z otaczającym osiedlem Zawady.

Architekci dążyli do stworzenia atmosfery małego miasteczka, gdzie dzieci mogą swobodnie bawić się na świeżym powietrzu. Ważnym elementem jest przeniesienie funkcji sportowych na dach, co wpłynęło na ogólny charakter projektu.

Rozwój Zawad: wyzwania i szanse

Zawady, będące częścią Wilanowa, to dzielnica o dynamicznym wzroście. W 2024 roku liczba mieszkańców wynosiła około 6000 i stale rośnie. Rozwój mieszkalnictwa często wyprzedza miejską infrastrukturę. Mieszkańcy borykają się z wąskimi ulicami, ograniczoną komunikacją miejską oraz brakiem chodników.

Nowa szkoła ma potencjał, by stać się odpowiedzią na te wyzwania, oferując nie tylko edukację, ale także miejsce do rekreacji i spotkań społecznych. To ważny krok w kierunku zrównoważonego rozwoju tej dzielnicy.

Inspiracje z innych dzielnic Warszawy

Przykładem jest szkoła przy ul. Świderskiej na Białołęce, gdzie architektura edukacyjna odpowiada na potrzeby lokalnej społeczności. Projekt tej szkoły uwzględniał ukształtowanie terenu i zachowanie drzew, co pozwoliło na harmonijne wkomponowanie budynku w okolicę.

Podobne podejście zastosowano w drugim konkursie na Białołęce, kładąc duży nacisk na efektywność energetyczną i niskoemisyjność. Takie projekty pokazują, że szkoły mogą być nie tylko miejscem nauki, ale także integracji społecznej, czyniąc je kluczowymi elementami w strukturze lokalnej społeczności.

Projekt nowej szkoły w Wilanowie, będący owocem pomysłowego połączenia różnych funkcji publicznych, może stać się wzorem dla innych części miasta. Zawady, pomimo infrastrukturalnych wyzwań, zyskały możliwość rozwoju w kierunku zrównoważonego i przyjaznego mieszkańcom środowiska.