W dniu 8 października 2025 roku uczniowie z klasy II Liceum Ogólnokształcącego nr XXI im. H. Kołłątaja z Ochoty uczestniczyli w wyjątkowych warsztatach zorganizowanych na terenie Biblioteki „Skarżyńskiego”. Celem tego wydarzenia była edukacja młodzieży w zakresie ekologii poprzez praktyczne doświadczenia związane z tworzeniem Ogrodu Deszczowego.

Warsztaty jako okazja do nauki przez działanie

Spotkanie prowadzone przez specjalistów z Fundacji Aeris Futuro umożliwiło młodzieży aktywny udział w budowaniu ogrodu. Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyli w procesie zakładania ogrodu, co obejmowało tworzenie warstw filtracyjnej, gruntowej i zielonej. Dzięki temu mogli oni lepiej zrozumieć, jakie funkcje pełni taki ogród i jakie ma znaczenie dla ochrony środowiska.

Edukacja o znaczeniu wody w miastach

Obok praktycznych zadań, warsztaty miały również wymiar edukacyjny. Uczestnicy zgłębiali zagadnienia związane z gospodarką wodną, takie jak retencja wody oraz możliwości wykorzystania szarej i deszczowej wody. Dyskusje dotyczyły również sposobów radzenia sobie z problemami suszy i intensywnych opadów deszczu w środowisku miejskim.

Znaczenie rodzimych gatunków roślin

Kolejnym istotnym aspektem warsztatów było poznanie roli rodzimych gatunków roślin w miejskim ekosystemie. Uczniowie dowiedzieli się, jak takie rośliny mogą wspierać bioróżnorodność i przyczyniać się do lepszego wykorzystywania wody. Warsztaty pokazały, jak niewielkie działania mogą znacząco wpłynąć na ochronę środowiska miejskiego.

Inspiracje na przyszłość

Podsumowując warsztaty, uczestnicy dzielili się swoimi doświadczeniami i pomysłami na wykorzystanie zdobytej wiedzy we własnych domach i ogrodach. Spotkanie udowodniło, że edukacja ekologiczna może być nie tylko pouczająca, ale także motywująca, skłaniając młodzież do aktywnego działania na rzecz ochrony środowiska.

źródło: facebook.com/bpochota