W jaki sposób młodzież kończąca szkołę podstawową radzi sobie w nowych realiach edukacyjnych? To pytanie stało się punktem wyjścia do dyskusji podczas ostatniego spotkania poświęconego adaptacji uczniów w szkołach ponadpodstawowych. Wydarzenie miało miejsce w murach XIII Liceum Ogólnokształcącego im. płk L. Lisa-Kuli w Warszawie i zgromadziło wielu ekspertów oraz osoby zainteresowane tą tematyką.

Badanie procesu adaptacji

Spotkanie w liceum miało na celu przybliżenie wyzwań, przed którymi stają świeżo upieczeni licealiści. Prelegenci, wśród których znalazła się dyrektorka szkoły Izabela Pielat-Świerczyńska, psycholożka Hanna Jaroszewska oraz pedagożka Magdalena Jakubowska, przedstawili szczegółowy obraz współczesnych uczniów. Omówiono ich dojrzałość psychofizyczną, zdolności interpersonalne, motywację oraz umiejętność koncentracji.

Wsparcie psychologiczno-pedagogiczne

Podczas spotkania szczególną uwagę poświęcono roli wychowawców i rodziców w procesie adaptacji uczniów. Eksperci zwrócili uwagę na znaczenie wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, które jest kluczowe zwłaszcza dla uczniów z specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Podkreślano, że nowi uczniowie często zmagają się z wyzwaniami związanymi z adaptacją do nowego środowiska, co wymaga odpowiedniego wsparcia.

Udział przedstawicieli samorządu i rodziców

Spotkanie swoją obecnością uświetniła Aneta Wyczółkowska, Przewodnicząca Komisji Edukacji i Wychowania, a także radni Dzielnicy Targówek: Jacek Duczman, Agnieszka Godlewska, Witold Harasim, Edyta Krasa, Joanna Kiljańczyk oraz Justyna Rucyk. Obecna była również Dorota Kozielska, Zastępczyni Burmistrza Dzielnicy Targówek, a także rodzice uczniów pierwszych klas XIII LO. Ich obecność podkreśliła, jak istotne jest wsparcie społeczności lokalnej w procesie edukacyjnym.

Zwiedzanie szkoły

Spotkanie było również okazją do bliższego zapoznania się z infrastrukturą szkoły. Uczestnicy mogli zwiedzić różne przestrzenie, w tym gabinet psychologa i pedagoga, strefę relaksu na patio, halę sportową, pracownie przedmiotowe oraz bibliotekę. Na jednym z boisk odbywały się w tym czasie zajęcia z trenerem piłki siatkowej, co podkreślało, że edukacja fizyczna jest integralną częścią życia szkolnego.

Podsumowując, spotkanie w XIII Liceum Ogólnokształcącym było nie tylko okazją do wymiany doświadczeń i poglądów, ale także do podkreślenia znaczenia adaptacji uczniów w nowym środowisku szkolnym. Uczennice i uczniowie zawsze pozostają w centrum uwagi, co jest priorytetem w działaniach edukacyjnych i wychowawczych szkoły.

Źródło: facebook.com/U.Dz.Targowek